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Centro Integrado Politécnico Tafalla

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MISIÓN, VISIÓN Y VALORES

MISIÓN 

El CENTRO INTEGRADO POLITÉCNICO TAFALLA, tiene como metas:

  • Impartir una formación integral de calidad, tanto en conocimientos como en valores, que ayude al alumnado a construirse un proyecto de vida, acorde a sus  aspiraciones , intereses y entrega.
  • Utilizar  metodologías activas para motivar y facilitar el aprendizaje del alumnado y de sus competencias profesionales, personales y sociales, procurando la mejora  del éxito escolar, y potenciando la creatividad y la innovación. 
  • Gestionar  nuestra infraestructura como Centro Integrado, con sistemas testados de calidad,  para aportar valor y servicio a nuestra Comunidad, participando en proyectos de colaboración con socios de la  Unión Europea.
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VISIÓN

Nuestro instituto aspira a distinguirse por:

  • Ser un Centro  educativo que incluye en su Oferta  los ciclos formativos de Grado Medio y Superior con demanda en Zona, la Formación Profesional Básica y FPE, y la Formación para el Empleo, implementado  diferentes modalidades como la DUAL, y Formación para el Empleo. 
  • Ser centro de referencia en el sector y reconocido por:
    • Estar libre de consumos
    • Que despliega metodologías activas 
    • Que respeta las diferencias desde la integración
    • Que garantiza la igualdad de género.
    • Que rechaza las agresiones.
    • Que internacionaliza a su alumnado
    • Que atiende al alumnado en sus dificultades, y le orienta en su perfil profesional.
    • Que cuida la buena comunicación, y el fomento de idiomas.
    • Que revalida la acreditación de la gestión desde estándares de Calidad reconocidos e internacionales.
  • Cuyo Personal se esfuerza por renovarse, mejorar, y ser más competente.
  • Que Preserva las relaciones personales y el respeto entre todos los miembros de la Comunidad Educativa, garantizando un Buen Clima Escolar.  
  • Que su Personal comparta el Proyecto Educativo y aloje un sentimiento profundo de pertenencia al centro, apostando por su mejora continua. 
  • Con un alumnado responsable y comprometido con sus estudios, que atienda las indicaciones del profesorado, lo valore, y reconozca la aportación a su formación integral, aportando el máximo de su esfuerzo personal y su potencial.
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   VALORES

  • (FORMACIÓN). Promover una formación que aporte al profesorado y al alumnado conocimiento, preparación técnica, autonomía y el interés por el aprendizaje a lo largo de la vida; utilizando metodologías que impulsen el trabajo en equipo, la comunicación,  la investigación, la innovación, el “aprender a aprender” y el uso de las nuevas tecnologías, con un personal implicado y comprometido.
  • (HABILIDADES PERSONALES, PROFESIONALES Y SOCIALES). Valoración y fomento de la comunicación, el diálogo, la colaboración, el compañerismo, la sinceridad, el respeto entre colectivos, la responsabilidad, la constancia en el trabajo, el esfuerzo y trabajo personal, la iniciativa, la creatividad y el trabajo bien hecho.
  • (CONVIVENCIA Y CLIMA ESCOLAR POSITIVO). Desarrollo de una convivencia pacífica,  en la que se valore la honestidad, la integridad, la justicia, la participación, la igualdad de género y el reconocimiento al trabajo y aportaciones de sus compañeros  y compañeras (coevaluación) 
  • (SEGURIDAD PERSONAL-RESPETO DE SÍ MISMO). Impulso de una cultura de la seguridad personal y prevención de riesgos (seguridad laboral, prevención en consumo de drogas, seguridad vial, autoestima, etc.), y fomento de hábitos de vida saludables.
  • (COMPROMISO CIUDADANO). Criterio propio para ejercer la ciudadanía  activa, responsable y tolerante, apostando por el fomento de la autonomía personal,  la igualdad, la solidaridad, el consumo responsable, la preservación del medioambiente, el reciclaje,  el respeto al entorno, y el desarrollo de proyectos desde la sostenibilidad.
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